在港人眼中，有一位“折腾”港姐。

不过，她的“折腾”让吃瓜群众骂不下嘴，反而感慨她那位“二十四孝丈夫”当真不容易。

原以为像他们这种高片酬、高代言费、高颜值的娱乐圈明星们，即使达不到“权倾朝野”“呼风唤雨”，至少也应是家财万贯、衣食无忧。

殊不知，即使是“功成名就”的他们，也和千千万万家庭一样，备受“中产焦虑”煎熬。

这一切，要从Mo哥和Aimee“三年抱两、四年抱三”说起。

一身儿女债，半世老婆奴

2013年，42岁的Mo哥和Aimee结婚那年，谁不夸一句保养得当？

但是仅在4年后，Mo哥的发际线挡也挡不住地后移。

而将魅力男神活生生变成秃头视帝的，是那价值500万的哈罗香港国际学校债券。

香港的国际学校债券贵，很多人都知道。但是哈罗国际学校一下子要买500万，这一切不寻常！

其实，这还得绕回Mo哥和Aimee的大儿子（Aiden）身上。

2013年，Mo哥和Aimee“奉子成婚”的时候，港媒也顺便扒出了预产期在2014年1月。

如果大儿子Aiden如预计那样出生在1月，那就没有500万什么事了。

因为众人皆知一个“潜规则”：哈罗幼儿园班只收一月份出生的孩子，俗称“大B”。

不过，生孩子这件事，不确定真的很高。2013年12月，孩子出生了。

没能出生在1月，这岂不是不能进心仪的哈罗？！

要是Aiden仔不能入读哈罗幼儿园，想申请香港数一数二的哈罗国际小学，绝对比登天还难。

哈罗香港国际学校

面对这个难题，Mo哥倒是想换一所学校，毕竟香港好的国际学校也不少啊。

但爱妻Aimee看中哈罗这所贵族学校中的“顶级学校”（有“首相摇篮”之称，曾经培育出7名英国首相、两名英国国王及多个世界级政要），希望Aiden仔成为恒基兆业李兆基3个孙子和张学友女儿的校友，不想将就，怎么办？

Aimee婚后放弃如日中天的事业，主动做全职妈妈，Mo哥心想绝不能辜负爱妻的付出啊！

Aimee怀3胎的时候

嘿，再难，也抵不过“有钱能使鬼推磨”！

娱乐圈公认的“二十四孝丈夫”Mo哥咬咬牙，破釜沉舟，血拼500万买下哈罗香港国际学校最最最最高额债券。

最重要的是，学校债券在持有期一分钱不赚，只有学生毕业才能转手，且学校不会回购，所以才分外“肉痛”

“只有买下最高额的学校债券，变身校董，才能100%保证我Aiden仔入读！”

于是，Mo哥像个陀螺一样埋头拍戏，近乎全年无休，甚至憋着一口气，接下无数个商场Show，把发际线都牺牲了。

为了高额债券，Aiden仔小小年纪就要自己赚钱？

但他还是觉得这500万花得值！

其一，爱妻Aimee非常重视子女教育，她考察过的哈罗不仅享有最好的教育资源，而且有助于以后建立一个上流社会的“BB社交圈”。

其二，Mo哥痛掷500万“买”下校董身份后，3个子女就可以无面试、没门槛地挺进哈罗国际学校，一路读完中学，为以后留学做充分准备。

图源：微博@Aimee

轻松不过1年，要转校！

原以为一次性搞定3个孩子的入学问题，可以放松一下。

怎知1年后，Aimee说：

我发现Aiden仔比较内向，似乎不太适合成为首相和领导者。

而且我在上网查过，很多教育专家都说性格内向的小朋友，专注力通常比较强，很适合科研领域！

所以针对Aiden仔的情况，我找了一家位于港岛半山波老道的犹太国际学校。

看Mo哥还有点愣，没反应过来，Aimee继续化身教育专家，分析利害关系：

犹太人的教学理念很好的，而且犹太人出名数学好，爱因斯坦、马克思、比尔盖茨、列宁都是犹太人。

再说了，犹太人出了很多科学家，世界上有22%的诺贝尔获得者都是犹太人！

图源：香港犹太教国际学校官网

秉承着“老婆才是育儿专家”的Mo哥被这一串人名狂轰滥炸之后，从Aimee的一番话里品出了3个要点：

1. Aiden仔读了1年哈罗就要转学，以后要搞科研，不做领导了；

2. 哈罗那500万债券还要等二儿子和小女儿入读后看看他们有没有潜质做领导再转手，还好只要等2年；

3. Aiden仔的新学校在港岛，我们家在大埔，惨了，每天开车接送，来回3个小时！

Aiden仔转入犹太学校后，Mo哥一家在港媒镜头下行色匆匆，似是争分夺秒

别说是首当其冲的Mo哥和Aimee，就连吃瓜群众看着都觉得这番操作太折腾了。

不过，为了孩子选择适合的学校，折腾也是众多中产家庭在所难免的，有的家庭甚至3年换了4所幼儿园，个中辛酸这里就不展开了。

那么，真的没有减少折腾的方法，只能一试再试吗？

那倒未必！

我们发现一个由美国耶鲁大学研究的孩子潜能自查表，能通过孩子的日常行为，来推测他的天赋所在！

罗伯特·斯腾伯格博士

美国心理学家，因为从小智力测验总是低分感到困惑，所以进耶鲁大学后潜心研究智力测验。现在的他是当今研究创造力的权威，在国际学术界上享有盛名。

这份孩子潜能自查表就是出自罗伯特·斯腾伯格博士的研究。

当然，并不是说，孩子没有在某些方面表现突出，就意味着他一定没有这方面的天赋。不排除那些大器晚成的案例。

这份自测表只是为了让我们可以有的放矢地观察孩子的日常表现，看看他比较擅长做什么、在哪方面更有发展空间，然后有目的地带着孩子去体验和尝试，在择校的时候会有帮助。